2月会员日活动-任锦霞老师主讲《别让爱束缚了孩子的脚步》
发布时间：2023-02-16 编辑：超级管理员 点击：[399]作为家长，你爱自己的孩子吗？肯定有人说了，哪有不爱自己孩子的父母呀？爱孩子，那是一种本能。然而，有时候很多家长认为对孩子的“爱”，却成为了束缚孩子成长的枷锁。 今天岳阳市家庭教育学会有幸请到了深耕教育一线、具有非常丰富教育经验的任锦霞老师，为大家分享《别让爱束缚了孩子的脚步》专题讲座，教会大家怎么去正确的爱孩子。 一、不做孩子家庭作业的纠错老师 在陪伴孩子成长的过程中，有的父母事必躬亲，接送上下学，陪写作业，陪上辅导班，甚至连孩子作业上一个错误的符号也一定要提出并纠正过来等等，可谓“无微不至”，而有的父母却似乎“什么都不管“，我们身边这些案例屡见不鲜。任老师通过举例了身边“圈养妈妈”和“放养妈妈”不同的教育方式，告诉家长们，日常的学习生活中，无论是哪种父母，针对不同的孩子采用不同的方式，但是关键是要培养孩子的自主学习能力，而不是只关注作业对错本身。在陪伴孩子成长的过程中，对于孩子的自己份内的事情，要做到“外松内紧”，给孩子自己成长的空间，但是原则性的问题守住底线，逐步培养孩子独立能力。 二、不做过度控制孩子的父母 陪伴孩子成长过程中，很多家庭都或多或少面临孩子学习特长的选择问题，在这里提醒家长要清晰的认识到：到底是“你应该学”，还是“我想学”？把选择的主动权交给孩子。比如有的家长给孩子报了10几个特长课，但孩子没有一门可以坚持下来，每周家里为了孩子是否应该去学特长课而争吵。孩子在兴趣学习中需要一个能够自己掌控的空间，让他们觉得可以凭借自己的能力自由发挥，并获得一份成就感。在兴趣培养上，作为家长只要把握好大的方向，把主动权交给孩子，这样就更能激发孩子的积极性和创造力。 三、不做孩子犯错的背锅侠 任老师通过一个“都是闹钟的错”的故事，形象生动讲述了日常中，有的家长为孩子的错误找借口，让孩子失去了面对错误，正确认识错误改正错误的机会。其实，每个孩子都是在犯错中成长。孩子犯错不代表教育失败，也不代表孩子是坏的，关键在于是否能承担责任。 任老师给家长们提出了三个建议： 1.直面问题。让孩子正确认识问题，明白“你的确是做错了”的事实。 2.培养担责。借孩子犯错的时机，教会孩子“你要承担做错的后果”，让孩子学会改正错误，正所谓“吃一堑，长一智”。 3.给予信任。当孩子已经认识问题，接受后果，还要帮助孩子学会“改正错误，相信孩子会成为更完善的自己”，避免错误再次发生。 通过今天的专家讲座，所有听众都从内心深处重新认识了一次“什么是真正的爱”，让大家反思日常给孩子的爱是孩子需要的爱吗？ 一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特，每个家庭的那个小“哈姆雷特”都是独一无二的，教育孩子犹如治病，病症相同，病因缺不同，都需要通过望闻问切等各种方法有效“诊断”，才能“对症下药”。只有智慧的家长才能成就超人的孩子，与大家共勉。 岳阳市家庭教育学会携手诠道家长教育 岳阳市家庭教育学会是由岳阳市热心于家庭教育事业的专家学者和有志从事研究、学习、推广家庭教育的团体和个人自愿组成的具有法人资格的全市性、学术性、非营利性社团组织。致力于为有需要的家庭提供普及化和个性化的社会支持和服务，培养专业的家庭教育师资队伍，引导全社会注重家庭、家教和家风的良好氛围，增进家庭幸福与社会和谐。
