11月15日会员日活动如期开展，今天有幸请到了岳阳市家庭教育学会副会长万华政老师，万老师关注家庭教育，重视家庭教育，在多年的工作和生活中积累了丰富的教育素材，在自己的家庭教育路上也是有心人。

许多家长都会有一个困惑：有的父母一没学历、二没文化，为什么也能将孩子培养得非常优秀呢？万老师在今天的讲座中，向大家提示了这个奥秘呢——帮助孩子立长志、与孩子共同奋斗。他结合身边平凡而典型的亲子教育故事，进一步剖析总结这些普通的家庭最值得借鉴的做法，给与了大家深刻的启发，为普通家庭也能培养出人才树立了信念，提供了方法。

一、普通父母可能有这样的困惑：

1.难以辅导孩子作业

2.难以与孩子一起探讨深奥的问题

3.影响孩子的要素和因子相对较少

4.教育资源不多

5.随着孩子知识和阅历丰富，亲子沟通产生距离，管教力不从心，甚至孩子会瞧不起家长等

二、身边真实的故事

1.案例一：父母都在打工和艰苦创业，非常支持孩子们学习，孩子们也非常爱学习。女儿本硕博连读，国外访学，目前工作在上海某大医院。儿子在英国硕士毕业，被多家企业相中，但他立志创业。

2.案例二：某农村家庭，家长文化程度低，父亲初中文化，母亲没上过学。小儿子考上岳阳市一中，目前成绩稳定进步、读书认真，而且对自己的生涯规划非常清晰。大儿子当了十年兵，不常在岳阳，但为了让父母安心，特意在岳阳买房置业。同时资助同父异母的弟弟读书，而且每次回岳阳探亲都去工地上给父亲帮忙。

3.案例三：父母亲文化程度不高，在银行工作，但非常注重教育，经常陪伴孩子探讨人生。孩子成长优秀，目前考上了市一中，而且学习生活非常有规律，进入高一就有明确的理想，自己选择学习了5个特长班。

——带来的思考：这些家庭的共同点，一是“帮助孩子立志向”，二是“与孩子共奋斗”。

秘诀一：帮助孩子立志向

1.孩子优秀不仅取决于成绩，考大学不是唯一目标，甚至不是根本目标。只有考大学的目标是不够的，孩子的知识、能力、成就、格局同样非常重要。

2.明晰目标类型，与孩子共同探讨。知识型目标——考上大学、能力型目标——我在社会上立足的能力是什么、成就型目标——我要取得什么样的成就、格局型目标——我能为社会做出什么样的贡献，从小帮孩子树立长远志向。

3.用价值理念来培养孩子，与孩子一起设定近期目标、中期目标、长远目标，培养孩子的目标格局，孩子才会有格局。

4.切忌只定学习目标，这样反而容易让孩子厌学。

秘诀二：与孩子共奋斗

1.带着孩子一起奋斗。日常生活中，可以一起与孩子交流生活、工作中的问题，带着孩子共同探讨解决问题策略，出谋划策，让孩子也成为家庭的一员，从小培养孩子的家庭责任感。

2.与孩子一起奋斗的过程也是成长的过程。鼓励孩子奋斗就是帮助他从知——行——意上形成高尚的情怀和坚强的意志等优秀品质的过程。

3.榜样的力量。当父母奋斗，用行为去支持孩子学习时，就是为孩子树立榜样的过程，时常加强亲子沟通，让孩子知其然，还要知其所以然。

4.从身边小事做起，带动孩子爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果。鼓励孩子做家务，让孩子体会劳动的艰辛和难处，学会享受过程，升华情感，从小培养孩子对劳动的认可，对劳动者的感激，对劳动成果的珍惜，愿意对劳动者伸出援手，让孩子有孝心，有担当。

万老师分享后，令所有的参会老师为之动容，万老师的女儿（湖南理工学院的一名教师）也紧接着有感而发，与大家分享了原生家庭对自己积极正面的影响，进一步总结了万老师的核心做法：

1.父母让孩子一起参与家庭决策。

2.父母从不用学习成绩来定义孩子。

3.父母非常重视心灵交流，所以自己从没有叛逆期。只要遇到问题，都可以跟父母沟通交流。

4.父亲教育自己奋斗终身，母亲鼓励自己不停进步，感恩有情怀懂教育的父母对自己的培养。